Accreditamento

L'attuale disciplina di accreditamento punta ad innalzare la qualità complessiva del sistema formativo regionale in termini di maggiore selettività per l'accesso e il mantenimento in accreditamento. Un passaggio importante per la formazione all'indomani della riforma che ha interessato le Province, enti a cui la Regione aveva delegato fino ad allora l'attuazione degli interventi di formazione.

Inoltre, si è creato un ambito di accreditamento specifico rivolto alla formazione dei soggetti in obbligo di istruzione, vale a dire dei giovani in uscita dalla scuola media. Le modifiche introdotte in questo ambito hanno consentito di introdurre in Toscana i percorsi triennali di formazione rivolti ai giovani in uscita dalla scuola media - IeFP.
I centri di formazione professionale accreditati devono rispondere a criteri più stringenti rispetto agli altri organismi in tema di strutture, personale impiegato e relazioni con alunni e famiglie, riproducendo nei fatti procedure simili a quelle esistenti nelle scuole.