Certificazione delle competenze

Con l'approvazione del Regolamento di esecuzione della Legge Regionale 32/2002 e del Piano di Indirizzo Generale Integrato la Regione Toscana ha avviato un percorso che vede impegnata l'intera società toscana nel disegnare una "regione della conoscenza" in cui il valore centrale dell'apprendimento diventi effettivamente il paradigma di riferimento per le politiche sociali e di sviluppo del territorio. Al centro di tale paradigma sta l'individuo ed il suo patrimonio di competenze intese come interazione dinamica tra risorse proprie, di tipo intellettivo ed emotivo, e contesto esterno.
Questo percorso si inquadra in quello più ampio in atto a livello nazionale per la costruzione di un sistema italiano dei titoli e delle qualifiche fondato sul riconoscimento e la valorizzazione delle competenze, a sua volta sollecitato dagli indirizzi comunitari che negli ultimi anni sono stati definiti nell'ambito della cosiddetta "Strategia di Lisbona"